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    1. 实验过程

  (1) 空气施热压缩时,温度升高:在一个厚壁玻璃筒里放一块棉花,迅速压下活塞,对筒内空气做功,可看到空气被压缩后,棉花燃烧起来,棉花是由于空气的温度升高达到了棉花的燃点才燃烧起来的.

  (2) 空气绝热膨胀时,温度降低:如图2-36所示,厚壁容器的一端通过胶塞插进一只灵敏温度计和一根气针,另一端有一可移动的胶塞,用打气筒慢慢向容器内打气,增大容器内的压强. 当容器内的压强增大到一定程度时,读出灵敏温度计的示数,打开卡子,让气体冲开胶塞后,再读出该温度计的示数. 可看到,胶塞冲出容器口后,温度计的示数明显变小.

             

  2. 相关知识

  (1) 物体的内能:是指物体内所有分子动能和分子势能之和,物体的内能与物体内的分子数、温度、体积有关.

  (2) 改变内能的两种方式:做功和热传递

  (3) 热力学第一定律:如果物体跟外界同时发生做功和热传递,那么物体内能的增加Δu等于外界对物体所做的功ω加上物体从外界吸收的热量Q.
  Δu=ω+Q

    难点突破:

    1. 温度是分子平均动能的标志:物体的温度是大量分子热运动剧烈程度的表征,分子热运动越剧烈,物体的温度就越高,分子平均动能就越大.

  2. 物体的内能与温度和体积的关系:温度变时,分子动能变,体积变时,分子势能变,因此物体的内能决定于它的温度和体积. 但这句话不能作为判断两物体内能大小的依据. 如:两物体温度和体积均相同,而内能却没有确定的关系,内能还与分子数即物质的质量有关. 再如:0℃的冰化成0℃的水,体积减少,但其势能不减少,因为:冰熔化过程中吸收热量,内能增加,而温度不
变,所以分子势能增加,所以遇到此类问题,应从改变内能的两种方式上去分析.

    例题2-15 金属制成的气缸中装有柴油和空气的混合物,有可能使气缸中柴油达到燃点的过程是(  )

     A. 迅速向里推活塞     B. 迅速向外拉活塞
     C. 缓慢向里推活塞     D. 缓慢向外拉活塞

  

    例题2-16 下面关于物体内能的说法中,正确的是(  )

    A. 质量相同的0℃的水和0℃的冰,具有相同的内能
    B. 一定质量的理想气体,当它温度保持不变而体积膨胀的过程中,
      内能大小保 持不变
    C. 两个容积大小不同的容器,分别储有温度相同的同种理想气体,
      它具有的内能一定相同
    D. 两个容积相同的容器,分别储有温度相同,但压强不同的同种理
      想气体,它具有的内能一定相同

  

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